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三、动词 have(当“有”讲)
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媒体:《歌诀中级英语语法》 作者:宇翔 发布:宇翔
2006-9-18 11:14:34 发布 |
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三、动词 have(当“有”讲)
动词have表“拥有”,位置就在主语后。 第三人称单数时,has放在“他(她,它)”后头。 一般疑问容易变,Have、Has提句首。 否定句子更不难,not 加在have(has) 后。 不当“有”讲是短语,疑问Do、Does 来开头。 否定句子也用do,not 放在do(does) 后。
1.概念
为了方便学习,把 have(当‘有’讲)当作一个特殊的行为动词单独提出来。它表示本身“具有”或“拥有”,它指的是“属于”,其单数第三人称形式为has,用于He,She,It以及单数名词之后,Have用于除单数第三人称以外的各个人称。它和There be不同,There be表示“存在”,而have表示“拥有”。现就一般现在时态来讲述这个句型结构。
2.句子结构(肯定句)
主语 + have(或)has + 其他
例如: 1) I have a book.我有一本书。 2) You have four friends.你有4位朋友。 3) We have a TV set.我们有台电视机。 4) You have some pens.你们有几支钢笔。 5) They have a big room.他们有间大房间。 6) Li Ping and LiYing have a good teacher.李平和李英有一个好老师。 7) He has two yellow eyes.他有两只黄眼睛。 8) She has many friends.她有许多朋友。 9) It has four legs.它有4条腿。 10)Tom has a story book.汤姆有故事书。
3.把肯定句变成否定句
把肯定句变成否定句英国英语是在动词 have 或 has 之后加副词 not,可缩写成 haven"t 或 hasn"t。而美国英语是把 have 和其他行为动词一样看,即变否定句时是在 have 之前加 don"t 或 does not. 例如: 1) I have a book.我有一本书。 → I have not a book.我没有一本书。 → I don"t have a book.我没有一本书。 2) You have friends.你有些朋友。 → You have not friends.你没有些朋友。 → You don"t have friends.你没有些朋友。 3) We have a TV set.我们有台电视机。 → We have not a TV set.我们没有台电视机。 → I don"t have a TV set.我们没有台电视机。 4) They have a big room.他们有个大房间。 → They have not a big room.他们有个大房间。 → They don"t have a big room.他们有个大房间。 5) Li Ping and Li Ying have a teacher.李平和李英有个好老师。 → Li Ping and Li Ying have not a teacher.李平和李英没有个好老师。 → Li Ping and Li Ying don"t have a good teacher.李平和李英没有个好老师。 6) He has two yellow eyes.他有双黄眼睛。 → He has not two yellow eyes.他没有双黄眼睛。 → He doesn"t have two yellow eyes.他没有双黄眼睛。 7) She has many friends.她有许多朋友。 → She has not many friends.她没有许多朋友。 → She doesn"t have many friends.她没有许多朋友。
4.把肯定句变成一般疑问句
把肯定句变成一般疑问句,英国英语是把Have(Has,Had)提到句首(即一提、二改、三问号),而美国英语则是在句首额外加Do(Does,Did),再把has(had)变成原形have(即一加、二改、三问号),开头第一个字母大写,句尾用问号。 简单回答时,肯定回答为 Yes,主语+have(has). 或 Yes,主语+do(does). 否定回答用 No,主语+haven"t(hasn"t) 或 No,主语+don"t(doesn"t). 例如: 1) I have a book.我有一本书。 → Have you a book?你有一本书吗? → Do you have a book?你有一本书吗? Yes,I have.(I do.)是的,我有。 No,I haven"t.(I don"t.)不,我没有。 2) He has two yellow eyes.他有双黄眼睛。 → Has he two yellow eyes?他有双黄眼睛吗? → Does he have two yellow eyes?他有双黄眼睛吗? Yes,he has.(he does.)是的,他有。 No,he hasn"t.(he doesn"t.)不,他没有。 3) Tom has a story book.汤姆有本故事书。 → Has Tom a story book?汤姆有本故事书吗? → Does Tom have a story book?汤姆有本故事书吗? Yes, he has.(he does.)是的,他有。 No,he hasn"t.(he doesn"t.)不,他没有。
5.把肯定句变成特殊疑问句
变特殊疑问句就是就句子的主语、主语的定语、宾语、宾语的定语等进行提问。
1)就主语提问 用 who(what) + has + 宾语
例如: (1)We have a TV set.我们有一台电视机. → Who has a TV set?谁有电视机? (2)The desk has four legs.这课桌有4条腿. → What has four legs?什么有4条腿?
2)就主语的定语提问 用 Whose(Which,What) + 主语 + have(has) + 宾语?
(1)LiPing"s father has a radio.李平的父亲有台收音机. → Whose father has a radio.谁的父亲有台收音机. (2)The table on the left has three legs.在左边的那张桌子有3条腿. → Which table has three legs?哪个桌子有3条腿?
3)就宾语提问 用 What + have(has) + 主语? 或 What + do(does) + 主语 + have?
例如: (1)You have a book.你有一本书. → What have you?你有什么? → What do you have?你有什么? (2)Tom has a pen.汤姆有一支钢笔. → What has Tom?汤姆有什么? → What does Tom have?汤姆有什么?
4)就宾语的定语提问 用 What(How many/How much) + 宾语 + have(has) + 主语 或 What(How many/How much) + 宾语 + do(does) + 主语 + have?
例如: (1)Tom has a story book.汤姆有一本故事书. → What book has Tom?汤姆有什么书? → What book does Tom have?汤姆有什么书? (2)We have five pens.我们有5支钢笔. → How many pens have you?你们有几支钢笔? → How many pens do you have?你们有几支钢笔? (3)He has some paper.他有一些纸. → How much paper has he?他有多少纸? → How much paper does he have?他有多少纸?
6.注意事项
动词have当“有”讲时,不用于进行时态,显而易见,它不能表示延续性的动作.虽然它是及物动词,但have不表示动作,只表示状态,也不用于被动语态.但不当‘有’讲时,是可以用于进行时态表示延续性的动作的。
7.动词have不作“有”讲时:
Have不当“有”讲时,通常与其后面的名词构成一个短语,而且其本身的意义随后面的词而定。如: have breakfast 进早餐 have lunch 进午餐 have supper 进晚餐 have dinner 进正餐 have sports 进行体育活动 have a meeting 开会 have a good time 玩得开心过得愉快 have a class 上课 have a rest 休息一下 have a swim 游泳 have a look... 看一看......
此种不作“有”讲的情况下,变一般疑问句子不再是把have提到句子开头,变否定句也不再是直接在have后加not,而是和其他的行为动词一样,额外加Do(Does,Did)放在句首构成一般疑问句,在have前加don"t(doesn"t,didn"t)来构成否定句,has(had)变成have。如: 1) We have ports at four in the afternoon.我们下午4点进行体育活动。 We don"t have sports at four in the afternoon? Do you have sports at four in the afternoon? 2) Mike has lunch at school.迈克在学校吃午饭。 Mike doesn"t have lunch at school. Does Mike have lunch at school?
8.各时态的动词have(当“有”讲)的对比:
以基本句子“他有一台自行车”为例,进行各时态的对比,以便观察其相同点与不同点。 1) He had a bike.他从前有辆自行车。(一般过去时) 2) He has a bike.他有一辆自行车。(一般现在时) 3) He is going to have a bike next week. 下星期他将有辆自行车。(一般将来时) He will have a bike next week. 下星期他将有辆自行车。(一般将来时) 4) He said that he was going to have a bike. 他说他将有一辆自行车。(一般过去将来时) He said that he would have a bike. 他说他将有一辆自行车。(一般过去将来时) 5) He has had a bike.他已有了一辆自行车。(现在完成时) 6) He had had a bike before he came here. 他来这儿之前就已有自行车了。(过去完成时)
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| 我也说两句 |  宇翔于2008-2-1 10:34:06写道: [原文]宇翔老师,请问,您是如何想到用这样的方法的呢?我听说您上学的时候是最不喜欢学习英语的啊?是什么动力使您改变了学习态度,并且找出了这样的捷径?您把最不喜欢的事情做到了比有兴趣的人做的都出色,我们怎么可以学会啊 这位朋友你好,我做事不是以兴趣定方向,而是以需要为目标,的确,在上中学期间,我最讨厌学英语,最讨厌当老师,但是在我不学习英语就没有别的更好的出路的时候,我就只好孤注一掷了,当我考上大学就读师范学校毕业之后,我面对的是渴求知识的学生,我不能误人子弟,所以我也只有拼搏!为了这些,我必须找出捷径来,我努力了,我就成功了.  游客于2008-1-22 14:28:19写道: 宇翔老师,请问,您是如何想到用这样的方法的呢?我听说您上学的时候是最不喜欢学习英语的啊?是什么动力使您改变了学习态度,并且找出了这样的捷径?您把最不喜欢的事情做到了比有兴趣的人做的都出色,我们怎么可以学会啊  游客于2007-3-13 16:54:14写道: | |
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