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听与说结合并进 |
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听、说、读、写齐头并进 |
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听的清说得准 |
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听为说做准备,听为说做铺垫 | |
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读——精泛读结合 |
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要读就读出品位、读出水平 |
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广泛阅读英美概况 |
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精细研究其中富含的西方理念 | |
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写——自主活动 |
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用简朴的文字写出华美的文章 |
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写不应该成为盲目的抄袭 |
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写是感情的自然流露 | |
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表演——提高技能 |
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以表演来封杀拒绝说话的困惑 |
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口语表达不再是学习的负担 |
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害羞者的口语能力突破来自表演
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唱歌学英语 |
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唱歌学英语丰富学生知识 |
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改变传统思维定势 |
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全方位多角度调动学习积极性 | |
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画——简笔画 |
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灵活运用简笔画带学生回到童年 |
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一幅简笔画丰富学生想象力 |
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充分活跃课堂气氛 | |
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用绕口令练习发音 |
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把英文单词编成饶有趣味的绕口令 |
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让学习不再枯燥乏味 |
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把学习变为快乐提高综合素质 | |
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顺口溜——歌诀 |
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顺口溜教学——寓学于乐 |
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宇翔让人们学习英语不再是烦恼 |
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玩——英语扑克 |
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学习和玩通常是不能相提并论的 |
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但是宇翔把玩变成了学习 |
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同时把学习当作玩——寓教于乐
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